烟台高新区益文小学：“暖”文化引领智慧校园发展

水母网11月7日讯(记者 张奕)梧桐凤凰栖，花香蝶自来。烟台高新区益文小学自建校以来，不断提升办学品质，分别被授予山东省绿色学校、首个“烟台市京剧艺术教育试点学校”、首个“烟台市京剧艺术传承基地”等多项荣誉称号。日前，高新区媒体记者见面会走进益文小学，看学校如何通过暖心教育引领智慧校园发展。

学校基于教育的根本“爱”，提出了“暖”文化，在管理上以“暖”动人，在教育上以“暖”养德，在课堂上以“暖”引慧，精心打造了“四暖四心”特色，即“暖晖童心”德育、“暖绘童心”课程、“暖慧童心”课堂、“暖汇童心”家校关系，形成了新时代“德育为先，五育融合”的育人体系。

“益文小学建校三年来，围绕‘暖’文化凝练出‘德’润益文，‘智’慧童心，让童年留下一幕幕‘暖’记忆的办学理念，打造了‘四暖四心’特色文化品牌。”张晓琳校长说，不同的‘hui’都指向‘童心’，让‘暖’不仅有言有行，更有根有魂，最后印到每一个益文人身上，融到每一个益文娃心里，真正落实了立德树人的根本任务，提升了育人水平。

学校通过开展丰富多彩的美德教育课程和活动照亮童心，使学生从小养成良好的行为习惯和行为准则，通过在课程体系中融入中华传统美德教育元素、教学中教师美言美行、开展美德教育活动、强化美德阵地建设和扩大美德教育广度五方面，擦亮德育品牌。

在“暖慧童心”课堂打造上，学校通过一节节“暖课堂”构筑成一个个“润泽的教室”，由这样一个个“润泽的教室”组建成让每一个细胞都活跃、每一寸肌肤都润泽的学校。

“慧”在益文小学的课堂上，主要体现在问题“慧”、情境“慧”、思维“慧”和互动“慧”四个方面，让老师和学生在教学过程中，不断提升能力，在交流分享式互动中获得多元的、整体的精神世界建构。

此外，学校通过与家长、社会协同合作共筑“暖汇童心”，“学校采取微信群、校长电子邮箱、实地家访等多元家校沟通方式，掌握孩子假期变化、居家学习遇到的问题、新学期家长的希望等。”张晓琳告诉记者，每月一次的家长开放日，让家长走进学校，实地观摩孩子日常学习生活的环境，提出自己的意见和建议。

来源：水母网

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